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袁伟丽 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):166-167
新的课程标准更加注重学生语文素养的全面提高,是在为学生的终身发展打基础。教材在传授基础知识的同时,通过丰富的人文内涵,熏陶感染学生,使他们产生独特的情感体验,在精神、道德、社会和文化方面都得到相应的发展,充分体现了人与自然及个人与社会的统一。 相似文献
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基础教育阶段数学课程新标准的实施,使得高师数学教育类学生在实践教学中遇到的问题日益凸显.文章提出了新课标下高师数学教育类学生在实践教学中面临的几个主要问题,并对此提出了应对措施. 相似文献
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