反思 教师成长的助推器     

袁佃福  袁延宝 《潍坊教育学院学报》2006,19(4):64-65

作为一名不断进取的、有成就的教师,成长的助推器就是不断对自身教育实践的反思,不断地去创新和超越自我,尤其是在新课改日益深入的今天,更需要借助“反思”这个成长的“助推器”,做一名新课改的勇于实践者。  相似文献   

浅谈课堂教学师生情感的交流     

王明荣  袁佃福 《潍坊教育学院学报》2004,17(2):51-52

课堂教学在知识的传授中始终充满着情感的交流 ,一个好的教师会通过语言、教态、师生互动和生生互动 ,提高学生的学习兴趣 ,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ,从而取得教学的成功。  相似文献