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1.
湖南汝城方言受粤语的影响很大,“咁”在汝城方言中的大量使用,可以说是这种影响的一个具体表现。汝城方言中,咁kc←η——噉,只能修饰极少数的表程度的形容词,“咁”经常单独用在形容词或表示心理活动的动词或动词性短语前面表示强调,作状语,“咁”可与不同的语素组成不同的词语“咁子”和“咁咯”,但其用法不尽相同。  相似文献   
2.
袁利盛 《教师》2008,(13):3-5
一个老、少、边、穷山区的国家级扶贫开发县内的省级示范性普通高中,一个曾经是人心涣散举步维艰的学校,一个教育教学质量长期徘徊在郴州市省级示范性普通高中靠后位置的学校,仅仅是三年功夫就打破了原有的沉寂郁闷,产生了令人难以置信的巨变。我们在探寻这所学校发展轨迹时发现,这所学校的不同寻常的发展是因为有位不同寻常的领头人。他就是湖南省优秀教师、汝城县一中党总支书记、校长朱洪芳。  相似文献   
3.
袁利盛 《教师》2010,(5):19-21
基础教育课程改革.是全面推进素质教育,提高民族素质的一项重要举措。目前以课程体系的改革为重点的高中新课改,反映出教育思想的革命性变化,这对学校的管理提出了更高的要求。为了切实落实课程改革的教育理念,实现教师教育方式和学生学习方式发生根本转变.推进教育真正走上素质教育的轨道,我们必须转变思想,更新观念,积极探索有效的学校教学管理模式。  相似文献   
4.
一个老、少、边、穷山区的国家级扶贫开发县内的省级示范性普通高中,一个曾经是人心涣散举步维艰的学校,一个教育教学质量长期徘徊在郴州市省级示范性普通高中靠后位置的学校,仅仅是三年功夫就打破了原有的沉寂郁闷,产生了令人难以置信的巨变。我们在探寻这所学校发展轨迹时发现,这所学校的不同寻常的发展是因为有位不同寻常的领头人。他就是湖南省优秀教师、  相似文献   
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