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1.
高职课程标准制定的研究与实践
杨君
袁利鹏
《职业教育研究》
2011,(4):61-62
高等职业教育的课程标准是依据高职课程目标,以学生职业能力和职业技能培养为重点,对教育教学应达到的指标所做的具体描述,它对课程实施具有重要的指导意义。文章通过对课程标准制定的原则及思路的探讨,就"绿色食品加工技术"课程标准的制定进行了探讨。
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