我的“小小芝麻官”     

袁宇玲  储呈芳 《辅导员》2011,(23):49-49

别人都说“七品芝麻官”小，我却是连“七品芝麻官’’都不是的“小小芝麻官”，说起我的“小小芝麻官”，我却总是兴奋不已。  相似文献   

基于贝叶斯网络的洪涝灾害态势预测模型     

冯卓然  刘力  袁宇玲  李梦迪  罗超良 《科技风》2024,(5):1-3

洪涝灾害态势预测对洪涝灾害应急管理决策具有重要意义。本文基于洪涝灾害的演化规律,利用贝叶斯网络建立洪涝灾害应急决策模型,结合某地区的洪涝历史数据对洪涝灾害态势进行预测分析,为洪涝灾害应急决策管理提供科学依据。  相似文献   

运用思维导图优化语文阅读教学的措施分析     

袁宇玲 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0131-0131

随着素质教育的大力推广,传统的教学模式和思想已经过时。目前新型的教学理念注重将学生作为课堂的主体,教学中注重培养学生的创新意识,保证学习可以全面发展。这样一来,能够发散思维的思维导图开始被教师广泛应用到教学中来。通过思维导图帮助学生建立与学习相关的图像记忆联系,不仅发展了学生的想象力,还培养了学生的创新能力。本文的研究内容即为运用思维导图优化语文阅读教学的措施。希望可以为教师提供有用的建议。  相似文献   

我的“小小芝麻官”     

袁宇玲 《辅导员》2011,(35):49

别人都说"七品芝麻官"小,我却是连"七品芝麻官"都不是的"小小芝麻官",说起我的"小小芝麻官",我却总是兴奋不已。这学期,我们换了位新老师,这位新老师可谓是与众不同。她一开学就将全班分成了八个小组,每两个小组为一大组,采取小组长负责制,小组之间开展竞赛,每月评出一个先进小组,给予奖励。而我很荣幸地当选了六人小组的"小小芝麻官"。  相似文献