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围绕培养大学生科学思雉头脑的教学目的,以药物化学实验教学中磺胺醋酰钠的合成为例,让学生对实验现象进行理解,分析和解释,并从中发现问题,提出新思路和新方法,据此设计试验,验证其思路和方法。以此探讨如何通过实验教学培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
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袁干军 《教育》2014,(3):47-47
1.你认为最完美的快乐足怎样的? 答:成就自己,更成就他人。 2.你最希望拥有哪种才华? 答:完美实现自己的梦想。 3.你最恐惧的是什么? 答:努力与结果反差大。 4.你目前的心境怎样? 答:愉快而紧张。  相似文献   
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