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袁彦东 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
提高教学效果的一项重要任务就是如何使学生变被动学习为主动学.这就要求教师除具备扎实的基本功外,还要积极探索课堂授课艺术,创造良好的教学情境,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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给出了重节点差商的概念及相关定理,探讨并揭示了函数的Taylor展开与特殊的Herm北e插值之间的关系. 相似文献
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用LaTeX编辑的pdf格式幻灯片,由于LaTeX不支持插入或链接*.swf文件,使得幻灯片的动态效果不尽如人意,提出一种间接解决方案以供LaTeX爱好者参考. 相似文献
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