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1.
通过问卷调查的方法,对教改中大学生的英语学习策略、动机及学习水平进行了调查研究。研究结果表明:学生英语学习策略总体状况良好,达到经常使用学习策略的程度;表层动机高于深层动机,深层动机情况一般;相关性分析表明元认知策略、深层动机与学习水平的呈显著性正相关,母语策略与学习水平呈显著性负相关。  相似文献   
2.
2004年7月出台的《大学英语课程教学要求》(试行)明确指出:“新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习,自主式学习方向发展”。教育部“质量工程”也明确提出要“推动高校建立网络环境下的英语教学新模式”,并把此项任务作为大学英语教学改革的着力点,和今后大学英语课程建设的首要任务(王守仁,2009)。这就要求转变传统的教学理念、教学模式,充分利用网络资源进行大学英语的教学改革。  相似文献   
3.
为了提高英语教育质量,满足国家和社会对人才培养的需要,陕北高校大学英语教学改革是势在必行。毋庸置疑,大学英语教师必定会在改革的浪潮中面临一些挑战和压力,因为他们不仅仅是大学英语教学改革的实践者,更是有效实现大学英语教学改革的主要力量。本文通过对目前陕北高校深化大学英语教学改革必要性的阐释,来探索陕北高校大学英语教师的出路。  相似文献   
4.
一、引言新时期国家和社会对国民外语能力的要求进一步提高,要求大学生具有较强英语运用能力和综合素质。为此,教育部特组织有关专家制定《大学英语课程教学要求(试行)》(教育部高教厅[2004]1号),提出了一种可参考的新型大学英语教学模式并进行教学改革试点工作,以满足新时期国家和社会对人  相似文献   
5.
课程改革,理念先行--换脑 要想真正把课程改革推进下去,课程改革实施者必须从根本上转变观念,否则即使是手捧新教材也一定是穿新鞋走老路.基于这样的认识,我们采取了以下方法:一是自主学习法.  相似文献   
6.
试谈英美原版电影对大学英语听说教学的辅助作用   总被引:10,自引:0,他引:10  
电影是语言教学特别是听说教学的有效手段。本文从电影的理论基础、实用价值和文化价值等方面探讨了英美电影对大学英语听说教学的六大辅助作用,鼓励大学英语教师在实践教学中积极利用这一先进的媒体促进大学英语教学,从而提高大学英语听说能力。  相似文献   
7.
随着“以学生为中心”的教学观点的确立,培养学生的自主学习能力越来越受到外语教学界的关注。阐述了自主学习的内涵及理论依据。并指出了培养学生自主学习能力的有效途径。  相似文献   
8.
袁彩荣 《海外英语》2013,(9X):217-218
The novel, The Grass is Singing, written by Doris Lessing, describes the tragic life of a white woman Mary living in South Africa. The article tries to explore the factors resulting in Mary’s tragedy from the perspective of interpersonal ethics so as to reveal the suppression and distortion of traditional ethics over men’s spirit and Lessing’s humanistic feelings.  相似文献   
9.
高效的高中数学课堂教学离不开有效教学方法的实施,这也是一线教师追求的目标,从高中数学的教育教学实践中不难发现,问题教学法在高中数学教学中的灵活运用,有助于推动数学课堂教学效率的大幅提升,本文从四个方面重点阐述在高中数学教学中实施问题教学法的有效途径与策略,以期给读者带来一定的借鉴作用.  相似文献   
10.
随着经济全球化进程的加快,国际间的文化交流和融合日益频繁,文化产业已成了当地经济的动力源.在这样的经济背景下,陕北民俗文化的对外交流势在必行.通过阐述对外交流的必要性和交流中所存在的问题,从跨文化的视角提出一些切实可行的对外交流路径.  相似文献   
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