同学     

袁志萍 《校园文苑》2002,(13)

宿舍里。“喂,A,把你的唇膏借我用一下。”B对正在涂唇膏的A说道。“不行,两人合用一只唇膏不卫生,书上写的。”A说完后,又对着镜子涂起来。B没吱声,沉默了一会儿,好像在想什么事情。“A,二班刚转来个女生,你知道吗?”B终于说话了,嘴角掠过一丝不易察觉的笑。“二班转来的学生  相似文献   

《三位一体》中追求形态的解读     

袁志萍 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(6):83-84

对理想主义的诉求,是先锋作家残雪在其作品中反复表现的主题之一。运用托多洛夫的叙事句法理论对她的作品《三位一体》进行分析,解读作品中对于“追求”形态的阐释,继而用弗洛伊德的人格结构理论分析这几种形态的复杂共存现状及其内在斗争性。  相似文献   

始终不渝地坚持以马克思主义为指导——中国共产党成功的最宝贵经验     

袁志萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):6-9

坚持马克思主义,把马克思主义基本原理和原则作为思想和行动的根本出发点,与时俱进,不断探寻坚持和进一步强化马克思主义指导地位之正确方法和路径,是中国共产党领导的社会主义革命和建设事业不断走向成功的重要条件和根本保证。  相似文献