怎样对文章进行缩写     

袁敏燕 《校园文苑》2002,(24)

缩写，就是在不改变意思的前提下，把一篇字数较多、篇幅较长的文章按一定的要求，用简明扼要的语言加以压缩、提炼，变为一篇短文。对学生进行缩写训练，能使学生的阅读能力、概括能力、理解能力、书面表达能力得到锻炼和提高。六年级的学生经过归纳句意、段意的训练后，已经具备了一定的概括能力了。但是在对篇章进行缩写时，有的学生容易犯一些毛病。例如没有突出重点、内容不完整或者是缩写后的文章仍旧不够简练等。要如何才能写好缩写呢？首先，必须通读原文，对原文的主要意思要理解。特别要弄懂原文中难理解的句子的含义。只有把握住…  相似文献   

蛇、猫快绝种啦     

张威  袁敏燕 《校园文苑》2003,(6)

“报——”一只四处流浪的老鼠兴冲冲地跑回鼠国。“尊敬的皇上，您忠实可靠的呆鼠给您带来了振奋鼠心的好消息！我在世界上漂泊多年，最近，我突然发现蛇的数量在急剧下降。现在，连一条也找不着了！”原来，在几个月前，人们突然发现蛇肉无比好吃，大批的馋人拥入野味馆，都想尝蛇肉的鲜美，就连原来生意惨淡的小饭馆也火暴起来。晚上，老板数着包中的百元大钞，计上心来，第二天一早就往墙上贴了张告示：本店因急需大量蛇肉，特聘猎人数名。月薪上千，有意者请与本店联系。联系电话：54545444（我吃，我吃，我吃、吃、吃）于是，宁静的森…  相似文献