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一、树立学习信心美国作家艾默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”学困生时常受到师长的批评,自尊心、自信心受到不同程度的损害,对学习不感兴趣,遇到困难不能及时克服,致使知识严重“欠账”,形成恶性循环,最后导致自暴自弃。因此,对他们进行自信心的培养,是首要的工作。在长期的班主任工作及教学工作中,我发现教师的话在学生心目中往往具有很高的权威,为了改变学生不求上进、自甘消沉的状况,我明确告诉他们:语文并非难学,你们具备学好语文的许多有利条件,只要有信心,通过多练和坚持不懈地努力,语文成绩一定会上去的。我还采取了一些具体措… 相似文献
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随着新课改的深入,现在大多数教师都比较重视课堂教学的革新。现在,课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而,对如何以新课程标准为依据,设计新型的数学作业,并利用数学作业来发展学生,关注的却并不多。大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题,学生仍停留在以“练”为主的机械式的作业模式中,这种作业形式已扼杀了学生的学习兴趣。那么如何在新理念的指导下,设计形式多样, 内容现实有趣、富有探索与思考的作业呢? 相似文献
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