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新时代背景下,推动创新创业实践育人体系建设是高校进行世界一流大学和一流学科建设的迫切需要。近年来,我国高校创新创业教育正快速发展,在取得了显著成就的同时也出现了一些新特征。研究发现,创新创业实践育人体系建设过程中出现了课程未体现教育的多维要求、与专业教育关联程度有限、实效性亟待提升等问题。据此提出构建三类课程体系、建设专业阵地平台、健全各类保障机制等措施,为不断促进大学生创新创业教育提质增效提供启示。 相似文献
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教师专业标准及其改革对教师队伍的发展有着至关重要的作用.美国国家专业教学标准委员会是世界上第一个优秀教师专业标准体系,分别于20世纪末、21世纪初和2014年颁布了第一版、第二版和第三版英语学科优秀教师专业标准,在演进过程中保持了学科教学以PCK为基础、优秀教师以学生为中心的不变内核,呈现出学科教学从工具理性走向价值理... 相似文献
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人力资源管理是企业发展的关键,其主要涉及企业管理中员工的招聘与培训、绩效考核与劳动关系管理等方面。如若人力资源管理在小微企业中发展不完善,必将严重制约小微企业的发展。本文将从小微企业人力资源发展现状出发,提出改善的举措。 相似文献
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为了促进国内外课程与教学研究领域的学术交流和经验分享,更好地推进基础教育课程改革的深入发展,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所在课程研究一百周年的2018年,于11月2日～3日举办了第16届上海国际课程论坛。本次论坛的主题为"课程研究:百年审视与未来想象",来自美国、德国、日本、韩国,以及我国香港、台湾、大陆地区的300余位专家学者共同反思课程研究的历史,审视课程研究的现实,探讨课程研究的经验和挑战,并进一步构想课程研究的美好未来。 相似文献
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文章以某大学林业工程学科硕士研究生为调查样本,对研究生创新能力影响因素进行实证分析。结果表明:创新意识、创新成果、创新环境、创新交流均对研究生创新能力产生正向影响。同时根据实证结果,提出提高研究生创新能力的对策建议:完善研究生培养机制、加大科研经费投入、改善软件硬件条件、创新学术交流方式。 相似文献
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中华优秀传统文化博大精深，凝聚着中华民族自强不息的精神追求与历久弥新的精神财富。当前，中华民族正在世界百年未有之大变局中朝着伟大复兴的目标前行，语文课程如何发挥其文化优势，已成为新时代语文课程建设面临的现实问题。基于此，从什么是课程的民族化和课程为什么要进行民族化切入，通过语文课程的性质、目标、内容三个方面来进一步明确语文课程民族化的价值。深化新时代的语文课程改革，需坚持学科育人导向，聚焦民族化渗透思维，从意识形态、教育体系和科学发展三个维度共同探寻中华优秀传统文化，促进传统文化元素与现代课程的深度融合，从而让语文课程不断迈向高质量发展之路。 相似文献
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