论职教产权重组     

袁玥 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):19-21

本阐述了职教产权重组的涵义，论述了职教产权重组的目的及内容，并对职教产权权重组的途径作了探讨。  相似文献   

新时期职中生违法犯罪的成因及预防     

袁玥 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(3)

九十年代以后,我国中学在校生违法犯罪发展较快,呈持续增长趋势,年增长率在6％左右,1995年以来,进入了1983年严打后的第四个高峰。近年来,在中学生犯罪人员中职业学校学生占有很大的比例。我市1997年1月至1998年4月,查处违法犯罪人员1980余人,其中在校生396人,占20％,396人中职校学生265人,占68％。刑事犯罪人员530人,在校生占223人,其中职校学生140人,占在校生刑事犯罪人员的62.3％。职校生违法犯罪问题已引起社会的广泛关注,如何加强教育,预防和  相似文献   

长影集团融合发展报告     

温彩云  袁玥 《传媒》2019,(21)

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名利、理想、精神及其它     

袁玥 《江苏教育研究》2008,(20):25-28

<正>一"争名于朝,争利于市"、"人为财死,鸟为食亡"……千百年来,人们始终为名利而忙碌、奔波,为名利所累,甚至所害。这个世界上,有没有淡泊名利、心存高远的人?我相信是有的。但大多数人都无法摆脱名利的困扰,因为,大多数人在追名求利的过程中并不是被名利所苦,而是被生计所累。  相似文献   

网络传播对高校学生思想政治工作的挑战与对策     

袁玥 《小学教学参考》2001,(2)

网络在给人们带来各种便利的同时，也产生了一些负面作用。特别是对学生的社会行为及人生观、价值观等带来一些消极的影响。为此，作者提出了高校学生思想政治工作应采取的几点对策。  相似文献   

成长     

袁玥 《新读写》2010,(9):31-32

小作者用略带抱怨的语气回顾了自己的童年和青少年时代,文章中处处可见“90后”的无奈和苦恼。如果材料再少罗列一些,抓住其中一点深入探讨的话,会使文章更具说服力。  相似文献   

论职教产权重组     

袁玥 《中国职业技术教育》2002,(2):42-43,46

本文主要阐述了职教产权重组的涵义，论述了职教产权重组的目的及内容，并对职教产权重组的途径作了探讨。  相似文献   

也谈“先学后教”——兼与李昌官同志商榷     

袁玥 《上海教育科研》2012,(8):72-73

最近,在《人民教育》2011年第24期上,读到了李昌官的《对"先学后教"的理性批判》一文(以下简称"李文")。"李文"首先高度认同了"先学后教"实践的针对性和有效性,然后分析了"先学后教"存在的问题和不足,最后的结论是"‘先学后教’可以作为适用于某些教学情境与教学内容的教学方法,  相似文献   

新课标背景下高中英语阅读理的命题特点及解题策略     

袁玥 《大观周刊》2012,(46):319-319

英语阅读教学是整个高中英语教学的重点,是培养学生英语能力的主要方式。本文在分析英语阅读理解题的命题特点的基础上,提出了利用定位法和跳读法解答细节题、利用构词法来解答词汇猜测题、利用概括法来解答主旨要义题、利用推理法来解答推断题四个方面的阅读理解题对策。  相似文献   

2014年“新课程、新理念复习与评价专号”征稿启事     

路开孝  袁玥 《小学教学(数学版)》2013,(11):14-14

复习、考试、评价是教学必不可少的重要环节。如何适应课改新阶段的要求,巩固提高所学知识和能力,检验课程目标的全面达成情况,并借此激励学生学习和改进教师教学,是我们面临的重要课题。因此,本刊决定明年第2期编辑出版“新课程、新理念复习与评价专号”。欢迎赐稿,欢迎预订,也欢迎您提出宝贵的意见或建议,以便该专号更具有实用性、针对性和前瞻性。  相似文献