小学数学教学中信息技术应用策略研究     

袁祖婷 《教育》2022,(12):69-70

随着信息技术对人们的影响越来越大,它对教师开展教学的方式也产生了巨大的影响.教师可以尝试在向小学生讲述数学知识点时,利用信息技术手段,辅助学生进入到相应的数学学习情境中,促使他们能够在学习中感受数学学习的乐趣.教师可以尝试从以下三个方面入手,对学生的数学学习进行指导:以信息技术创设问题情境、以信息技术创设生活情境、以信...  相似文献