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高校青年教师自身职业幸福感的实现不仅关系到广大高校青年教师身心健康的发展,也关系到整个高校教师队伍的稳定和社会的进步。而造成高校青年教师幸福感缺失的因素又是多元的。因而,提升高校青年教师幸福感应多管齐下:青年教师自身的主观努力、高校管理阶层的关怀支持、社会大众的认可尊重等。 相似文献
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思想政治理论课实践教学不仅是高校育人的重要形式和载体,又是当前思想政治理论课教学改革的一项重大课题。本文主要从理论上多层次地探讨与分析了高校开展思想政治理论课实践教学的必要性,以期广大思政工作者特别是高校思政工作者能真正重视实践教学。 相似文献
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