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教育
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2011年
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2010年
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1
1.
伤心的bear
袁穗芳
《小学教学设计》
2011,(6):32
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2.
形形色色的“人”
袁穗芳
《小学教学设计》
2010,(5):47-47
英语中,有些表示植物的单词被赋予了新的内容,用来比喻人。请来熟悉这些被“人性化”的植物吧!
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3.
邻里邻外
袁穗芳
《小学教学设计》
2011,(9):29
相似文献
4.
颜色“滋”生
袁穗芳
《小学教学设计》
2010,(1):47-47
camel 驼色 chocolate 巧克力色 cbalt blue 艳蓝色 crimson 暗深红色 cyan 青色
相似文献
5.
妙趣“横”生
袁穗芳
《小学教学设计》
2010,(3)
有些单词正看、反看都有意思,越看越有意思,越有意思越想看。live倒过来就是evil。可见“生活“不能颠倒,颠倒过来
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