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踏着春天的步伐,我们迎来了又一个新的年头和又一个新的学期。在过去的岁月里,上海的教育和其他部门一样,发生了深刻的变化。从办学体制,到学校内部管理;从课程教材,到招生制度;从教育工作,到社区教育,都进行了有益的尝试和探索,有些方面还有所创新,获取了一些经验。这些都是应该肯定的。但是,我们的教育与上海乃至全国的经济发展相比,显然还不相适应。我们的步子还不够大。在新的年头和新的学期到来之时,我们 相似文献
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1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一光辉题词是邓小平教育思想的集中体现,是马克思主义教育原理同中国社会主义现代化建设的具体实际相结合的产物,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。在过去的十年中,我们以邓小平同志“三个面向”的指示为思想武器,从上海经济、政治、社会发展的实际出发,解放思想,开拓创新,坚持改革,推 相似文献
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《义务教育法》颁行以来的五年,上海的基础教育事业有了显著的发展和提高。——以法治教观念普遍增强。“必须提供和保障义务教育必备条件是政府应当履行的法律义务”、“家长必须保证适龄子女受完九年义务教育”等观念,正在为社会所了解和接受,适龄儿童少年入学率接近100%,初中、小学学生的流失率分别降为0.3%和0.02％,全市学龄儿童少年接受义务教育的权利得到了保障,少数违法行为基本上都得到了依法处理。——实行分级管理,各级政府努力尽责。各区、县政府已把实施义务教育纳入本地区的经济、社会发 相似文献
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我们从1988年5月起,组织力量编写一套适应我国经济文化比较发达的地区和条件较好的学校使用的中小学教材。现在,课程改革的方案已制订完毕并获原则通过,根据这个方案编写的各学科《课程标准》正在起草、论证。预计今年可编出各科教材初稿,1991年在少数学校试点,1993年在全市学校的起始年级逐步推广试用。 相似文献
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今年六月，党中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议．这次会议是在我国加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐的新形势下召开的一次重要会议，这次会议的召开既及时又务实。使我们增强了落实教育优先发展战略地位的自觉性和紧迫感。 相似文献
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1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一光辉题词是邓小平教育思想的集中体现,是马克思主义教育原理同中国社会主义现代化建设的具体实际相结合的产物,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。在过去的十年中,我们以邓小平同志“三个面向”的指示为思想武器,从上海经济、政治、社会发展的实际出发,解放思想,开拓创新,坚持改革,推动了基础教育改革的深化与教育事业的发展。今天,在 相似文献
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