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1.
基于理实一体化教学模式的高职“数字电子技术基础”课程改革探索
徐啸涛
胡铭
袁鑫宏
《职教通讯》
2014,(30):16-18
“数字电子技术基础”是高职院校电子信息类专业一门重要的专业基础课程。分析了课程的现状和存在的问题,基于理实一体化教学模式,阐述了在课程中开展理实一体化教学的必要性、实施过程以及考核评价体系建立。打破了原有数字电子技术课程体系,将理论知识融入岗位实践之中重组教学内容,有效地提高了教学质量,更好地兼顾了高职教育的高等性与职业性,促进了创新型高技能人才的培养。
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