高职院校会计实训教学模式初探     

李凤毅  裴乃航  李景岩 《职业技术》2009,(10):14-14

实践性教学在高职会计专业教学中占据重要地位。通过会计实践教学,不但可使学生葵备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且还能造就学生的创新能力。因此。如何设计实践教学模式就成为会计专业教学的重中之重。奉文提出了“模块式”的实践教学方案,探索高职会计实践教学改革的设计思路。  相似文献