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全国普通高等学校招生统一考试大纲中提出要考查“设计和完成实验的能力”.近几年高考实验题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,力图通过在笔试的形式下考查学生的实验能力,同时也希望通过考查一些简单的设计性实验来鉴别学生独立解决问题的能力.作者通过对近6年北京市高考物理实验的分析,总结推演出北京市在物理实验上的命题热点和趋势,并制定了行之有效的备考方案,希望对高中物理实验教学和学生备战高考给予一定的参考和指导.  相似文献   
2.
静电场历来是高考考查的热点,对于“场”这种抽象的物理模型,学生理解确有困难,研究和分析具体的静电场问题也是个难点.而静电场作为高考热点之一,往往集基本概念与思维能力于一体,有利于区分和选拔优秀人才.纵观近年高考物理试题,每年对于静电场的考查大约在1~2个题之间.因此,熟练掌握本章的考查热点与一些常用的解题技巧,  相似文献   
3.
以互联网新融合为特征的第四次工业革命正在深度地影响我们的文化、生产和生活,全球性新冠肺炎疫情也加速了第四次工业革命的历史进程,线上教学日益走向常态化。本文以“测量平均速度”教学为例,探讨了基于S-3PBL科创教育模式的初中物理线上与线下混合式教学方法。初步尝试表明,这种基于网络的教学方法有利于减小线上教学与线下教学的效果差距,培养学生的创新意识和学以致用能力。  相似文献   
4.
我们为什么要进行物理教育创新?我们怎样进行物理教育创新?两个问题是我们在物理教学中需要重点关注的问题。通过分析时代背景、教育教学的基本理念和课标要求提出物理创新教育的重要性。以具体案例分析如何开展物理教育创新,对培养学生创新能力和指导教师教学有实操意义。  相似文献   
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