高职院校思想政治理论课全新教学模式的构建     

裴淑娥 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(4):40-43

为适应现代化发展对高素质人才的需求,思想政治课应该在深化教育教学改革中,构建全新的内容体系与教学方法。要开发课堂整体资源,实践新的教学方法,开创一套有利于完善学生思维方式,转变传统认知理念,提高学生整体素质的全新教学模式。  相似文献   

高职院校辅导员队伍“三化”建设存在问题及对策     

柳连忠  翟藏库  裴淑娥  胡玲玲 《中国成人教育》2011,(18)

当前,高职院校辅导员的地位逐步确立,工作机制日渐稳定,但辅导员的三化建设还有待进一步加强。一方面,我们要继续巩固辅导员建设中取得的成果,将这些经验进一步推广;另一方面,要针对当前高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,努力探索更加贴合实际、更具现实可操作性的辅导员三化的实现路径。本文将从目前辅导员队伍建设中存在的问题及其原因分析入手,着重探讨如何在新形势下继续推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。  相似文献   

徐特立教育管理思想研究     

瀚青  裴淑娥 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(9)

徐特立是著名的无产阶级革命家和杰出的人民教育家,它不仅有丰富的教育理论,而且有广泛的教育实践.他长期担任教育行政领导工作,积累了丰富的教育管理经验.在他的支持下,完善了革命根据地的教育法规,使新民主主义教育有法可依;创建了革命根据地新教育体系,使干部教育、社会教育和普通教育紧密结合在一起,为夺取革命胜利做出了巨大贡献;在学校管理中,实行民主治校、勤俭办学、重视体育,培养了一批人才;他重视对教师的管理,主张教师既做经师又做人师.这些宝贵经验对我们今天的学校管理仍不乏借鉴作用.  相似文献