首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
裴玉娟 《成才之路》2010,(15):46-46
新课标最核心的任务是培养学生的语文能力,提高学生的语文素养,丰富学生的语文积累。要实现这个目标必须注重三种能力的培养,那就是记忆能力、阅读能力、表达能力。  相似文献   
2.
大学生综合素质测评作为高校对大学生综合能力的客观评价的重要方式,它有利于推进素质教育发展,提高大学生的综合素质。要想使其达到所需求的效果则测评的结果必须公正有效,而目前大学生综合测评体系中存在着一些不够严格的现象.使得测评的结果不能够全面地反映大学生的综合能力。因此。我们需要采取一些措施对这些问题加以改进。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号