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语言是思维的工具,是表达的载体,语文学习的重中之重是培养学生的语言文字运用能力,因此,引导学生感知语言文字的魅力就显得尤为重要。笔者从生活与语文的关系入手,阐述了从“立足身边事件、立足名篇佳作、立足创意写作”三个方面培养学生的语言文字感知能力,旨在提升学生的语文学科核心素养。 相似文献
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