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1.
词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基本材料,要掌握一种语言,必须全面掌握语音、语法和词汇。然而,无论是语音还是语法,都是通过词汇来体现的,可见词汇之重要。如何教学生掌握一定数量的词汇是中学英语教学的重要任务之一,也是中学生应该掌握的基本技能之一。  相似文献   
2.
阅读下面的文字,完成1-4小题灵魂的在场周国平人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。  相似文献   
3.
《新课程标准》中明确指出课堂教学改革是课程改革的重头戏,因此强调师生交往,构建互动的师生关系是教学改革的首要任务,教师与学生应该是教学过程的平等参与者,又同为受益者.本文结合中学化学教学实践,简要讨论建构师生和谐互动的策略.  相似文献   
4.
一、阅读下面一篇文章,完成1-4题。我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去。弟弟嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱  相似文献   
5.
古典咖啡     
一、阅读〔宋〕苏轼的《超然台记》,完成1-5题。凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。輔糟啜镵,皆可以醉,果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?夫所谓求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉!物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外;物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?是以美恶横生,而忧乐出焉;…  相似文献   
6.
贾平凹的《好读书》是一篇匠心独运、意境深远的好文章。说它匠心独运,是指其巧妙的构思;说它意境深远,是指他引起了好读书之人的强烈共鸣。本文虽是一篇千把字的短文,然而它所蕴含的内容是极为深刻的。它褒贬并驱,热情地颂扬好读书者,又无情鞭挞了不良的世风和党风,诸如投机取巧、损公肥私、官僚作风等等。如此尖锐的问题,作者没有洋洋洒洒地花许多笔墨,而是选取了恰当  相似文献   
7.
在远离故乡的游子心里,有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝,那就是乡情。一株遍身疤痕的老槐树,一条曲曲弯弯的小路,一阵红枣米粥的香气,一声熟悉的吆喝,都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖,身在旅途,精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。老舍的《想北平》,就是对乡情最精妙的诠释。  相似文献   
8.
目前,基于智能手机的移动学习已成为教育教学研究中的一大热点。对于现在的大学生来说,以智能手机为载体的自主性移动学习,有利于满足他们随时随地的学习需要,有利于帮助他们利用"碎片化"的时间提高学习效率,改善学习效果。可以预测,以智能手机等移动智能终端为载体的知识学习将成为未来知识学习的发展方向。因此,文章根据大学生的学习特点,分析基于智能手机的移动学习在高校教学中的应用现状、存在的问题,并提出相应的解决策略,以更好地提高高校教学效率。  相似文献   
9.
听说过这么一个故事:一外国人来华跟某公司谈判商业事宜,逗留时间颇长。其间对中国古文化生出了极大的兴趣,时常在那些具有浓烈文化特色的东西前留连忘返。合同签订,事情结束,返国之际,问这中方代表,可有什么能浓缩且代表中国文化的东西没有?中方代表略加思索,把家中的围棋赠送与他,并大概讲解了一下规则。老外听完,不由感慨,原来棋还有这么下的!其实他应该感慨的不是棋,而是在这纵横十九道中,中国的文化底蕴表露无疑。一直认为,中国书画、古琴、围棋,再加上那中国式的雨,就是最能代表中国古文化的东西了。而这前面三样,如果没有浑厚的功力…  相似文献   
10.
古典咖啡     
一、阅读《高帝求贤诏》一文,完成1-6题。盖闻王者莫高周文,伯者莫高齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进!今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家,欲其长久,世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国侯下诸侯王,御史中执法下郡守,其有意称明德者必身劝为之驾赞祁遣诣相国府署行义年有而弗言觉免年老癃病勿遣。1.选出加点字用法与例句相同的项。例:盖闻王者莫高周文A.御史中执法下郡守B.贤士大…  相似文献   
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