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覃文英 《中国科教创新导刊》2012,(33):149
学困生的形成有多种原因,学困生的转化方法多样,其中重要的一个方法就是以情感人,对学困生多一点关心,少一点忽视;多一点鼓励,少一点责怪;多一点表扬,少一点批评;多一点引导,少一点埋怨;用教师无私、宽广的爱感动学生,从而达到转化学困生的目的. 相似文献
2.
应用题教学在小学数学教学中占有重要的位置．对提高学生的思维能力和培养学生的应用意识起着颇为重要的作用。本文结合新课程标准,从实践的角度,分析了小学数学应用题教学现状和存在的问题．提出了解决这些问题的实施策略。 相似文献
3.
焊接实习教学要勇于实践,不断探索.职业教育本身就是培养职业技能人才,使学生掌握专业技能及相关知识,教学质量是实习教学的生命.但焊接实习费用高,如何做到既要保证教学质量,又可以降低焊接实习费用是学校焊接专业持续发展考虑的重要问题. 相似文献
4.
覃文英 《小作家选刊(小学)》2011,(3):229-230
一个成功的主题班会必须提前设计好活动方案,只要把方案做好了,主题班会才会开得有声有色。好的主题班会方案是基础,优秀的主持人是使方案成功实施的关键。 相似文献
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