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在信息化社会的背景下,传统的教学实验室建设和管理模式已经不能适应社会前进的步伐.虚拟实验室综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使教学实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,既节约实验材料,又能取得良好的效果,在保障教育质量方面起着重要作用.利用虚拟实验室进行实验教学尤其是开展成人教育已成为一种趋势,将会成为未来实验教学的重要途径和方式. 相似文献
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当前高校贫困大学生的心理贫困问题不容忽视,其引发的各种问题已经直接影响到高校的稳定和人才的培养质量.文章分析了贫困大学生产生心理问题的原因及其主要表现,并提出了解决对策. 相似文献
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在竞争如此激烈的高校环境中,新建地方本科院校要想获得生存和发展,就必须根据自身的特点建立一支素质高且结构合理的教学团队。在建设初期,应充分认识到自身的定位以及团队建设的重要性,发挥激励机制和管理机制的优点,以此实现教学团队的良性循环以及高教的健康发展。 相似文献
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电子信息类专业计算机课程立体化教学体系建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
电子信息类专业计算机课程立体化教学体系建设是以教学信息系统化、教学环境数字化,教学对象层次化为目标,对计算机类课程进行群化建设,完成相关课程的重组和再设计.同时,对相关的教学资源信息进行全方位、多层次、系统性整合,构建立体化、数字化、实时性的教学空间.从而丰富电子信息类专业教学改革的研究方法和研究手段.加快电子信息类专业教学改革的步伐,实现人才培养目标. 相似文献
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实验室队伍的编制是高职高专院校职工编制的重要组成部分,但国家教育部尚未对高职高专院校的实验教师、实验技术人员、实验教学管理人员的编制以明确的界定。如何确定实验室队伍各类人员的编制,是近几年来实验室管理专家学者们研讨的热门课题之一,目前尚无明确的规定和统一的认识,根据我院人事制度改革的精神,就我院实验室人员岗位定编及其有关问题作一些探讨,有利于提高实验教学质量和科研水平。 相似文献
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高等教育大众化背景下精英教育课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化趋向的同时,精英教育同样不容忽视,以心智和人格为核心的高标准教育是现代精英教育的基本特征.精英化教育课程改革的目标是培养好奇性的、反思性的、有社会责任感的、独立的、创造性的思想家和实践家,把学生培养成为有能力在全国乃至世界各地都能作出杰出奉献性工作的实用型人才. 相似文献
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在教育部要求实施的"质量工程"建设的大背景下,结合当前高校教育的发展形势和地方本科院校本身存在的教学团队基础差和建设难度大等问题,本文从理论和实践两个方面提出了加强教学团队建设的观点和意见,力求摸索出来一条符合新建地方本科院校建设优秀教学团队的路径。 相似文献
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随着经济的发展,市场在对于电子信息工程专业人才的需求上也提出了新的要求。为了更好的适应市场发展需求,电子信息工程专业在人才培养模式上就要更好的结合专业特点,在课程设计、课程体系、课外活动、实验模式和教学对象方面入手,探讨人才的分层次培养模式,并且试图在现有基础之上探索出一条符合新时期发展方向的具备创新精神的应用电子设计人才新途径。 相似文献