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覃艳艳 《长春教育学院学报》2013,(22)
当下对于高职工科类专业大学语文课程的构建研究还比较薄弱,忽视了对课程构建的深入研究和探讨。本文从我国高职院校工科类专业语文教学中存在的问题出发,从教学课程的构建角度,提出了相应的解决措施,希望对高职院校语文教学的研究有所借鉴和思考。 相似文献
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李清照被人称为“千古第一才女”,她的作词风格早期为绚丽婉转,中后期为沉郁凄凉,给读者巨大的共鸣。本文基于李清照诗词意境美、语言美、婉约关的角度探索李清照的词作风格和成因,希望进一步深化对李清照诗词的研究。 相似文献
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覃艳艳 《中国校外教育(理论)》2007,(10):143
语文教育的工具性与人文性是一个对立统一的整体,二者不可偏废。工具性是基础,人文性是核心。高职语文教学应根据职业教育自身的特点,将语文的工具性和人文性有机结合,以学生为主体,以学生的全面发展为宗旨,使学生专业技能的提高和人文素质的发展相得益彰。 相似文献
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