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在高中《读本》教学中融入党的二十大报告的创新理论，教师需要明确哪些内容适合融入其中，在教学实施中，采用哪些路径可实现有效的统整与融合？这些都是使用《读本》的广大师生普遍关心的问题，同时也是亟待我们回答的问题。 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》1995,(6)
1994年8月颁发的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》)指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”《意见》科学地阐明了学校德育的战略地位和极端重要性,为我们进一步加强和改进学校德育工作提供了理论依据和良好契机。但是,面对新的形势和要求,学校德育工作 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》2004,(10)
90年代初 ,墨西哥政府提出了雄心勃勃的教育现代化方针后 ,随之掀起了教育改革的浪潮。在实施教育改革之初 ,墨西哥教育部首先提出了指导教育改革、提高教育质量、实现教育现代化的一种新的素质教育模式。这一新模式关注的重点是基础教育的教学改革 ,因而这一模式最早被称为“教学模式”。然而 ,这一模式在实际运作中超越了教学过程的范围 ,涉及到整个教育领域中的结构改革。随后 ,墨西哥全国教育咨询委员会把这一模式改称为“教育模式” ,并对教育部提出的模式进行了修正和补充。除强调学校教学改革外 ,该模式还注重学校与社会的关系和整个… 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》1997,(3)
学习中共六中全会本刊特约记者覃遵君一、１９９６年１０月，中共十四届六中全会作出《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》）指出：建设有中国特色社会主义，“不仅要求物质文明有一个大的发展，而且要求精神文明有一个大的发展... 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》2004,(3)
一、主动活泼、寓教于乐的日本“人格教育”2 0 0 2年下半年,中国记者在日本东京中野区江古田小学,听了一堂三年级的道德教育———“人格教育”课,感触颇深。授课教师是这个班的班主任、有着2 3年教龄的村冈节子老师。让我们一起看这节课。上课铃声一响,村冈老师面带微笑走进教室,向学生们讲起了一个小故事:一位名叫正子的小朋友收到一位同学的来信,非常高兴;可邮递员告诉她,信上的邮票不合适,对方少付了80元,需要她来补上。正子补了钱之后不知道该不该把这事告诉寄信的同学。她去问哥哥,哥哥说,应当告诉他少付了邮费,但不必告诉他钱数,让… 相似文献
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“家事、国事、天下事,事事关心”。古人尚且如此,作为当今“地球村”的一名成员,生活在开放的中国。我们高中学生更应当关注天下大事,指点世界风云。虽然,现在对我们来说.要当好一名国际问题的“观察家”,似乎有困难。也很遥远。但是,我们从现在开始学会观察、分析国际社会的问题,就能为将来当好国际问题的“观察家”作准备。那么,应当怎样认识国际社会,分析国际问题呢? 首先.我们要具备一些有关国际社会和国际关系方面的知识。其次,我们要学会运用科学的观点和方法去观察和分析国 相似文献
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房山文化源远流长,贯通古今;房山文化博大精深,底蕴厚重。房山周口店“北京人”遗址在世界古人类学研究中享有无法取代的地位．早已被列为著名的世界文化遗产,这正是我们致力于开发《房山文化》地方课程最重要的原因。 相似文献
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复习备考是一个相对完整的动态过程,也是一个系统工程,如果备考思路清晰,方案科学,措施得力,实施到位．必定能够提高复习备考效率。在考试改革进一步深化 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》2005,(12)
2005年全国考试大纲最突出的变化,就是能力考核从“三能力”(识记、理解、应用)转变为“四目标”(获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题)。2005年北京文科综合能力测试卷明显地反映了这一变化,突出了从“知识立意到能力立意”的转变,充分体现了新的考核目标与要求,下面进 相似文献