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新课改强调“生本位”，认为“学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度价值观的过程”。新课改尊重学生多样化发展的需求，而交互式教学是利用各种资源，以学生为中心，以问题为基础，在教师指导下进行学习的教学方法，通过人与环境之间、师生与文本之间、师生之间、生生之间、师生与现代媒介之间的沟通、交流和对话，真正实现课堂教学的互动。教学过程中，各种教学资源得以充分利用，能很好地促进学生综合素养的提升。 相似文献
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