排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、教材分析
《防治计算机病毒》选自高中信息技术第一册第七章第二节的内容。随着信息技术的发展壮大,信息安全问题在信息社会中显得越来越重要。网络信息安全不仅是获取、处理、应用信息的前提,也是培养学生信息素养的重要组成部分。计算机病毒对于高一学生来说,只有一个表面上、初步的了解,而对于计算机病毒的本质未做过深入的学习。本节课引导学生了解计算机病毒的概念、特点、危害,讨论并制定预防计算机病毒的措施,掌握查杀计算机病毒的技巧。 相似文献
2.
反思性教学是中小学教师直面教学这一复杂问题情境时,运用来自经验的知识来反思教学中遇到的问题,从而创新教学的过程.中小学教师反思性教学的培养途径有很多,该文主要从多向交流、平等对话、教育叙事研究法、行动研究法等几个方面进行阐述. 相似文献
3.
反思性教学是中小学教师直面教学这一复杂问题情境时,运用来自经验的知识来反思教学中遇到的问题,从而创新教学的过程。中小学教师反思性教学的培养途径有很多,该文主要从多向交流、平等对话、教育叙事研究法、行动研究法等几个方面进行阐述。 相似文献
1