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阅读教学与作文教学的关系非常密切,把二者结合起来是可行的,也是必须的。阅读重吸收,作文重表达。两者息息相关,互相促进。阅读教学是作文教学的基础。这个基础越深厚,写作的根基就越牢固,潜力就越大。“劳于读书,逸于作文”就是这个道理。大量阅读不仅为写作储存了丰富的语言材料和表述方法,还能从中学到作者的观察方法,感受作者发现美、创造美的历程。  相似文献   
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