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詹明鹏 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(11):86-90
高校学生申诉制度是学生校内权益救济的一种制度,是《普通高等学校学生管理规定》中关于学生申诉的完善和具体化。由于高校学生申诉制度在我国内地高校尚处于创制阶段,在实施过程中显露出这项制度自身的一些不足和问题。展望未来,高校学生申诉制度相对于诉讼制度具有明显的优势,是学生权益救济最有效的制度,可以借鉴我国台湾地区和国外的一些成熟做法进行完善。 相似文献
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大学生的就业思想和就业理念需要引导,这贯穿学生的整个大学生涯.每位学生有自己的特点,要从学生的自身出发,帮助确立职业理想,指导提高综合素质,强调牢固专业知识,鼓励勇于尝试. 相似文献
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论法科学生社会实践新模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
詹明鹏 《中国科教创新导刊》2007,(3):25-26
当前高校法科学生社会实践主要是单纯的实践性教学的教学形式和单纯的"实践"社会实践,这两者的独立各存在不足,而他们的分离导致法科学生社会实践的不完整性.新形势下,要从人的全面发展的需要和和谐社会发展的需要出发,改革目前高校法科学生社会实践,构建新型的具有鲜明"思想性--专业性"特色的社会实践模式. 相似文献
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通过对广州地区11所高校学生法律意识状况的抽样调查和分析显示,当前大学生了解相关法律知识,但对具体的法律概念理解模糊;一方面信仰法律,另一方面对法律的现实作用却又不太信任;维护个人权益意识较强,但对维护国家或者他人利益时表现冷静.同时对当前大学生法律意识状况的原因进行了分析. 相似文献
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通过对广州某市属高校一线专职辅导员队伍建设现状的调研显示,辅导员队伍建设制度完善、队伍结构相对合理,但是人员配备有待加强、行政职务难以提升,专业化、职业化建设程度不高等,需要政府落实政策、学校提供平台、辅导员做好工作三方共同努力,促进辅导员队伍朝专业化、职业化发展。 相似文献
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党支部是高校学生思政工作的基础单位,其具有推动学生思政教育、培养优秀党员和优秀人才的重要职责。在大思政视域下,学生党支部应该以思政育人为核心,积极探索实践育人的路径。然而,当前学生党支部在实践育人方面存在一定的困难和挑战。以大思政视域为基础,探讨学生党支部实践育人的路径,旨在为提升学生党支部的实践育人能力提供一些参考和思路。 相似文献
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