正确认识收视率     

詹菁 《新闻前哨》2007,(11):73-73

收视率是有两面性的:一方面,收视率客观地反映了观众对某个电视节目的喜好和收看事实;但另一方面,观众对电视节目的喜好和收看是个人行为,存在极大的隐秘性,也是个人不良心理和低俗趣味容易显露的表现,从而影响到收视率的健康性和纯粹性。我们该如何看待和正确认识收视率,如何在追求收视率的同时避免电视节目的低俗化呢?  相似文献   

影视动画教学改革刍议     

詹菁  田永江 《现代教育》2014,(11):34-35

近年来,动漫产业蓬勃发展,动画市场对影视动画人才的需求日益增大,致使各地高校纷纷开设影视动画专业,并逐年扩大招生。这一方面满足了市场需求,另一方面却造成影视动画教学中出现了专业发展定位不够准确、教育理论研究缺乏、教学师资条件差、教学内容不科学等问题。若想推动影视动画教学持续顺利发展,就必须推进教学改革。本文提出了改革教学模式、改革课程设置、提高教师素质等建议,以期促进影视动画教学的顺利发展。  相似文献   

训练语感——掌握学好语文的敲门砖     

詹菁 《新教育(海南)》2005,(10):31-31

叶圣陶曾指出：“文字语言训练，最重要的是训练语惑，就是对语言文字的敏锐感觉。”“多读作品，多训练语感，必将渐能驾驭文字。”语感并非天生就具备的，那么，怎样在教学中训练和增强学生的语感呢？  相似文献