调制幸福色彩     

计淑红 《中学生天地》2014,(5):28-29

母亲是一家印染公司的小样印制师傅。她的工作任务就是,依照客户给的面料样品,估算染料掺色比例,通过不断调整配比,反复实验和观察,最终得出准确的掺色比例,染出与客户要求基本一致的样品,最后将配方给生产车间,进行批量生产。她的工作间就像一个化学实验室。她总穿一件和医生一样的白大褂,只是白大褂上沾染了各种各样的颜料。她的办公桌上满满当当地摆着天平、量筒、吸管、烧杯等各种实验器材,还有大大小小的瓶瓶罐罐,里面盛着各种按比例配制好的颜料。  相似文献   

运用多媒体辅助小学语文课堂教学     

计淑红 《中国教育技术装备》2011,(13):174

在科技飞速发展的今天,随着多媒体技术的深入发展,教育技术媒体越来越广泛地被教师接受,也越来越广泛地发挥了作用。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。在语文教学中,如何运用多媒体使课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢?  相似文献