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1
1.
运用“统摄全文”的要素进行阅读训练
许丽珠
《小学语文教学》
1995,(Z1)
运用“统摄全文”的要素进行阅读训练厦门市滨东小学
许丽珠
所谓阅读训练中的要素,是指在语文教学中,根据“大纲”、教材和学生实际所确定的训练自应。它是进行语言训练的凭借和依据。教学实践中,我发现某些阅读训练的要素,具有统摄全文的功能。教学中,抓住这些统摄全...
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2.
交际法运用于高职高专院校英语教学实践的探讨
许丽珠
《商情·科学教育家》
2009,(29)
相似文献
3.
奇迹是怎样发生的
于学兰
许丽珠
杨桢
《少年儿童研究》
1996,(2)
奇迹是怎样发生的天津市实验中学于学兰,
许丽珠
,杨桢许多学生家长受传统观念和社会大背景的影响,期望子女“光耀门庭”、“前程似锦”,想方设法使子女跻身于重点小学、重点中学、以便攀登高等学府的殿堂乃至出、国“深造”。但,他们往往忽视子女的实际水平,“揠苗助...
相似文献
4.
提高小学数学课堂教学效率的几点做法
许丽珠
《快乐阅读》
2012,(1):62
在数学教学中提高课堂教学的效率,笔者认为应该从以下几个环节入手。一是创设良好导入,提高教学效率;二是转变观念、优化新授方法,提高教学效率;三是强化课堂训练,提高教学效率;四是重视课堂小结,提高教学效率;五是合理布置作业,提高教学效率。
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