在小学语文教学中如何发挥教师的主导作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

许书娥 《学周刊C版》2011,(8)

教学是学生与教师、学生与学生、学生与书本之间的一种充满生命活力的交互过程。教体现在教师的主导作用,学是学生主体地位的外在表现,如何处理好两者的关系,使二者和谐统一,这是非常重要的。如何发挥教师的主导作用,提高课堂的教学效率．是我们广大教育工作者所关心的共同问题。  相似文献