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1.
当今世界,人权问题愈来愈成为国际政治、经济、文化斗争的焦点。美国等西方国家以人权作为推行强权政治、霸权主义与“和平演变”的突破口,对发展中国家展开“人权外交”。正是在与西方国家“人权外交”的斗争中,邓小平提出了富有中国特色的人权思想。邓小平人权思想是当代中国的马克思主义人权观。他不仅针对西方资本主义国家“人权外交”的攻势,严正阐明了我国在人权问题上的基本立场;同时还结合中国的实际情况,创造性地提出了以发展经济、建设社会主义民主政治来保障、实现人权这一科学的正确道路。一、针对西方国家“人权无国界”的谬论…  相似文献   
2.
科教兴国是中国社会发展的必然选择,是十一届三中全会以来党的工作重点转移的进一步深化和向更高阶段的发展。我国的科教兴国战略具有非常鲜明的中国特色,具体表现在对如下四种关系的处理上:1、科教兴国战略与社会主义初级阶段:两者有着共同的出发点———基本国情;2、科教兴国战略与社会主义市场经济:相辅相成,相互促进;3、科教兴国战略与社会主义精神文明建设:它们的关注焦点都是人的全面发展,二者在本质上具有一致性;4、科教兴国战略与可持续发展战略:科学技术和教育是这两大发展战略的重合点  相似文献   
3.
科学发展观有着极为深刻的科技背景和实践基础。新科技革命推动了科学发展观形成和发展的进程,影响着科学发展观的内容,给科学发展观增添了新的富有时代特征的内涵。科学发展观一经形成又发挥着理论指导作用,深刻地改变和影响着我们党应对新科技革命的途径和方式。  相似文献   
4.
可持续发展战略及其在中国的实践   总被引:8,自引:1,他引:7  
可持续发展思想经历了萌芽时期、初步形成时期、正式形成时期、成熟与系统化时期四个阶段。可持续发展思想包含三个方面的含义:在人与资源方面,保持资源永续利用;在人与环境方面,建立生态文明;在经济与社会方面,提高生活质量。可持续发展的两个基本原则是持续性原则(自然持续性、经济持续性、社会持续性)和平等性原则(代内平等与代际平等)。中国实施可持续发展既存在着不利因素,同时又具有许多有利条件。联系中国可持续发展战略的制定过程和实施情况,可知可持续发展战略与社会主义初级阶段、科教兴国战略、精神文明建设之间的密切关系  相似文献   
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