关于江西省农村小学英语教育现状的调查分析——以江西省南康市太窝乡为例     

张燕  许兰彩 《黑河教育》2012,(2):47-49

新课程下,部分农村地区的英语教学刚刚起步,现状令人堪忧。本文通过分析江西省南康市太窝乡各所小学三年级的英语成绩表,运用访谈、课堂观察和实地考察等研究方法,调查了该乡的小学英语教育现状,从而了解到该乡英语教育存在的一些问题,并对其进行分析,进而根据当地实际条件加以思考,以期对改善农村小学英语教育起到一定的推动作用。  相似文献   

CET-4完形填空内容效度分析     

许兰彩 《家教世界》2012,(16):22-23

本文以2009—2011年的CET-4"完形填空"部分为研究的样本,并从试题字数、材料选取、考察范围三个方面对其完形填空部分的内容效度进行分析。统计结果表明,CET-4"完形填空"具有相对比较高的内容效度,但是在单词数量、删词间隔及考点层次上还有待改进和改善。  相似文献