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一、问题的提出: 游戏材料是幼儿游戏活动的物质支柱,是游戏活动正常开展不可缺少的物质条件.  相似文献   
2.
小班初期,我们曾对“幼儿的角色扮演能力”进行了测查,发现大多数幼儿这方面的能力都较差。为此,我们有意识地通过几种途径来发展幼儿的角色扮演能力。 一、丰富幼儿的生活经验,为扮演角色,发展角色情节做准备。 1.引导幼儿观察父母的活动。小班的角  相似文献   
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