谈《传声器与扬声器》多媒体课件的设计     

石长征  许坦 《衡水学院学报》2007,9(1):125-127

通过对电声器课件进行教学设计,确立课件开发的指导思想,从而保证了课件的教学性和科学性;通过对传声器和扬声器进行具体的讯息设计,研究信息呈现和交互的方法,从而保证了课件的技术性和艺术性.  相似文献   

论多媒体在课堂教学中的地位和作用     

武晓琳  许坦 《黑龙江科技信息》2007,(6):127

多媒体在课堂教学与教学改革创新有着密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,有利于培养新的教与学的思维方式,具有现实的意义.从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值.但是教学中采用多媒体也存在很多弊端,就多媒体教学的利弊进行探讨,并提出衡量媒体应用的标准.  相似文献   

中学物理网络动画课件的现状调查与研究     

许坦  陈学鑫  石长征 《中国教育信息化》2011,(7):9-10

网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。文章以中学物理F1ash动画课件为例,对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题。  相似文献   

中学物理网络动画课件存在的问题与对策研究     

石长征  许坦 《考试周刊》2011,(23):181-182

网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。网络动画课件尤其是Flash动画课件是网络上物理课件的主要存在形式。文章通过对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题并提出相应对策。  相似文献   

基于绩效技术理论的高校学生评价的改进     

许坦 《中小学电教》2010,(1):2-2

<正>从上个世纪90年代末高校实行扩招开始,高校的招生规模越来越大,在给更多的学生提供接受高等教育的机会的同时,也为日后的就业埋下了问题的种子。高等院校的师生比的严重失衡导致教学质量下降。这些不争的事实时刻提醒  相似文献   

高校学生评价的现状分析及改进意见     

许坦 《考试周刊》2010,(8):193-194

从1999年至今关于高校学生评价的讨论一直没有停止过,但是只限于理论层面,实践中没有多大的改进．以量化评价为主的评价方式仍旧占据着主导地位．但是仅仅有量化评价不足以对学生进行全面的评价。文章结合具体案例讨论了高校学生的评价现状．存在的问题．以及改进的建议。  相似文献   

从中小学信息技术教师现状反观我国信息技术课程建设     

许坦  石长征  尹志会 《教学与管理》2012,(21):100-101

21世纪,信息素养是每个公民生存和发展必备的素养之一。公民信息素养可以通过自身的学习或者学校的系统学习获得,后者是公民信息素养培养的主要途径。在学校进行信息技术的系统学习就离不开教师的教学,目前大多数中小学的信息技术教学仍然以教为主,教师在课堂教学中占据着主要的地位,信息  相似文献   

论植入式广告的理性发展     

许坦  石长征 《新闻爱好者》2012,(8):73-74

植入式广告是一种隐蔽性比较强的广告形式,它隶属于隐性广告这个大类别,但是很多人容易混淆二者的界线。在显性广告的性价比日渐下滑、国家广电总局频繁出台"限广令"的今天,植入式广告的优势不言而喻,但是在实际使用过程中植入式广告却呈现出一派混乱的景象。笔者通过分析植入式广告的优势和不足,为植入式广告的发展提出建议。  相似文献   

对大学物理教学中开展研究性学习的思考     

尹志会  张兰训  许坦 《教育与职业》2013,(14)

文章讨论了研究性学习的意义,分析了在大学物理及其实验教学中开展研究性学习的可行性,并提出具体学习途径:课堂教学中创设物理情境;开展自主设计物理实验;综述文献资料;参与科研立项;鼓励学生参加各种科技大赛.  相似文献   

精品课程发展现状综述   总被引：3，自引：0，他引：3  

许坦  石长征 《中国电化教育》2007,(5)

以"开放和共享"为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开,笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以"精品课程"和"开放课件"为关键词对1999—2006年的文献进行了全面的检索,在此基础上将美国麻省理工学院(MIT)、中国开放式教育资源共享协会(CORE)及全国高等学校精品课程建设工作提供的免费网上课程进行了对比。通过对检索到的文献进行分析,对现存的关于精品课程及开放课件的理论和实践进行了综合的评论,对其中存在的问题提出了相应的对策,以期对精品课程的建设起到一定的作用。  相似文献