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２０世纪９０年代以计算机技术、通讯技术和控制技术为代表的３Ｃ技术以前所未有的速度迅速发展，而以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网技术为代表的全球范围内信息基础设施的建设，标志着人类已开始进入信息社会。如今，在世界范围内多层次、多侧面的计算机教育已全面展开。国家教育部已将计算机基础课教学纳入高校的重要基础课，并且开展了一系列关于“面向２１世纪高等学校计算机学科教学内容和课程体系改革的讨论”。本文拟就高职教育计算机应用基础课教学改革作初步探讨。 １．对计算机专业与非计算机专业采用不同的教学方法 在传统的计算机应用基础… 相似文献
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对发展高等职业教育的三点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高职教育的专业设置要突出应用性、针对性，适应社会发展的需求 传统的专业设置和课程设置，是根据自己的教师结构和教学设备进行的，只有学完教学计划规定的全部课程才能毕业，其结果限制了学生个性的发展，培养人才同一个模式，缺乏灵活性、适应性和创造性。这种人才素质结构的不合理，远远不能适应现代化建设的需求。因此，高职教育的专业设置必须贯彻以社会需求为导向，以职业岗位技能规范为中心的指导思想；同时又要体现社会需求与实际教学工作紧密结合的特点，既要考虑社会需求，又要考虑自身的办学条件。首先，高职教育的专业设… 相似文献
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论普通本科院校高职教育的发展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高职教育的兴起，对普通本科院校是否该办高职及如何定位，它与传统意义上的高等教育有什么不同，什么是高职特色及如何办出特色等，已引起社会和教育界的广泛关注。路是人走出来的，我们广大教育工作者应该边实践、边总结，积极建言献策，为开辟适应我国社会主义建设需要的高等职业技术教育道路，进行有益的探索，求得快速健康的发展。 一、发展高等职业技术教育是我国传统产业提升、高新技术产业发展的呼唤，是高校结构调整的必然 １．传统产业提升和高新技术发展的需要 ２１世纪，将是中华民族加速推进现代化建设，实现伟大复兴的世… 相似文献
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企业教育改革的着眼点是为提高企业人力资源的素质结构,改进企业人力资源的技术构成,为企业必须的人才发展提供培训服务,着眼于企业的长期发展。因此,企业教育不能只看眼前,而应在知识经济发展的大背景下,重新探讨企业教育改革发展之路,从一个更高的起点推动企业教... 相似文献
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江泽民总书记曾指出“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”纵观人类的进步史 ,不难发现 ,任何生机勃勃的发展时期 ,都充满了科学和技术的创新。当前 ,随着知识经济时代的来临 ,我国现代化建设对创新人才的培养提出了十分艰巨的任务。一、培养创新人才是教育适应知识经济发展的关键教育只有源源不断地培养出具有创新精神的人才 ,才有可能推动国家高新技术的发展和传统产业的改造 ,并直接构成国家的财富和生产力。因此 ,培养各级各类创新人才已成为知识经济时代教育的关键。知识经济不仅是一种信息化经济、可持续发展的经… 相似文献
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