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许建敏 《新课程导学(上)》2013,(5):62+91
设计问题是教师备课的一个重要环节,是课堂教学不可忽视的重要内容,所以设计问题必须周到,要考虑到提问者和被提问者的认知程度。两千多年前的子贡向其尊师孔子提问,子贡问曰:"有一言而可以终生行之者乎?"子曰:"其恕乎,己所不欲,勿施于人。"(《论语·卫灵公》)。问者期盼之切,答者委婉完美。这是有较高历练的学生向宗师提问,而我们初中语文教师面对的是欠阅历的学生。无可质疑,每位语文教师在备课中设置的问题总要有 相似文献
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许建敏 《新课程导学(上)》2012,(1)
在经济大潮的冲击下,农村的青壮年大都外出打工,把子女留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看,而这些老弱的群体又心有余而力不足,既而又把希望寄托于学校的老师.于是乎,班主任便接下了这沉重的“接力棒”,整天替家长担忧,时时为学生操心.这就注定了农村初中班主任工作的特点——集老师家长于一身. 相似文献
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