高校“教”与“学”的实践思考     

许志献 《安阳师范学院学报》2012,(5):136-138

高校的主要任务之首是人才的培养,人才培养质量的关键是"教"与"学"。高校的"教"与"学"分为三个层次:校级层次、院级层次和教师级层次。不同的层次,"教"与"学"的内涵是不同的,怎么搞好三级层次的"教"与"学",并紧密地结合在一起是保证教学效果、提高教学质量的关键。  相似文献   

有机化学实验课教学实践的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

许志献  陈勇 《安阳师范学院学报》2009,(5):142-144

化学实验课是高等化学教育的重要课程,是理论与实践相结合的综合课程,也是多学科理论具体应用的课程。确立化学实验课的正确地位,培养优秀的化学实验教师队伍,认真研究化学实验的教学方法与教学内容,切实提高教学水平,才能培养出较高素质的化学化工人才。  相似文献   

双组分理想共聚行为的数学解析     

许志献  冯伟  白文华  郝蕊 《安阳师范学院学报》2012,(2):14-15

用数学方法定量地讨论、解析了二元理想共聚行为,定量地描述了不同条件下理想共聚行为曲线的状态、相对位置。  相似文献   

用XRD对聚丙烯腈预氧化环化反应动力学的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

许志献 《安阳师范学院学报》2007,(5):67-70,77

在空气气氛下模拟预氧化过程制得了不同温度不同时间下的预氧化聚丙烯腈产物;测得了预氧化物的XRD谱图,并对XRD图谱进行了分峰计算,求得了2Θ=16.5°峰面积在不同温度下随时间的变化值,并用一级和二级动力学方程考察了PAN在预氧化过程,证实环化反应动力学遵循一级反应的规律。求得了各温度下的环化反应的速率和活化能参数。  相似文献