排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
双语教学是为了适应时代发展而产生的一种新的教学模式,我校从2008年开始在组织学与胚胎学课程中进行双语教学的尝试,在三年的实践过程中,不断改进双语教学的方法,从双语教学的现状及提高双语教学的效果等方面入手,探讨组织学与胚胎学教研室双语教学的经验与体会. 相似文献
2.
新《小学数学课程标准》明确指出:"数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。数学思维能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。"在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该以教育学 相似文献
3.
新时代视角下,新课改要求学校将德育工作摆在教育教学的首要位置,通过有计划和有组织地对学生实施德育,帮助学生形成正确的思想观念和良好的习惯,促进学生思想道德和品德素质塑造,并推动学生全面、健康地发展。本文结合小学德育开展的重要性,提出几点提高德育有效性的策略,以供参考。 相似文献
1