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建立稳固的教学实习基地,加强实践性教学,是素质教育的重要途径之一。我校动物教研组经过且5年的艰辛努力,创建了深圳大亚湾临海动物实习基地,为学生提供了面向大自然的实践好场所,为进行素质教育开拓了新途径。1十五年艰苦创业,建成有特色的基地1982年暑期,我系动物组教师对广州邻近地区的沿海地带进行了长达1个多月的野外考察,确定把实习基地建在深圳大亚湾东山珍珠养殖场。该场位于大亚湾西部大鹏澳的西南侧,高深圳市约加公里。虽地处偏僻,但自然生态环境良好,附近海域有着各种类型的海滩.潮间带很宽(大潮时可达数百米),…  相似文献   
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介绍了深圳大亚湾临海实习基地的创建、实施和取得的成果,并对学研产一体化教学模式的实践完善提出了宝贵的建议和启示。  相似文献   
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1985年广州市委。市政府决定依托广州教育学院创办广州师专,实行“一套人马、两个牌子”办学。十多年来的实践证明,这种培养培训一体化的办学模式具有多方面的优势。一、培养培训一体化是优质高效的办学模式广州教育学院、广州师专一体化办学分为两个阶段。1985—1990年是全力以赴为广州市“普九”培养培训师资阶段。根据市政府的规划,广州市应于1990年实现普及九年制义务教育。要实现这一规划,初中教师数量不足,质量也存在着严重的问题。1985年,市区初中师资达标率为67.7%,郊县仅为33%,到1990年要实现“普九”,全市缺初中教师50…  相似文献   
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