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教育
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1981年
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1.
几何图象的作用
许承梁
宿达维
《江苏教育》
1981,(5)
这里所要谈的是“几何图象在解决代数和三角问题上的作用”。此课题似乎“冷僻”,但我们认为,几何图象的作用渗透于中学数学各平行科目的许多方面,是形数结合的重要部分。下面就我们在教学中接触到的若干问题谈谈我们的看法。 (一)由图象直接求解的问题有些代数、三角问题,如果我们能正确地画出图象来,其解答或结论在图上将一目了然,很少需
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