改变我的那件小事     

许振秀 《班主任》2021,(1):71-71

作为一名老师,我曾经对迟到现象深恶痛绝面对迟到的学生,我总是态度严肃,言辞犀利,从不讲情面——我期望通过“倾盆大雨”式的批评,让迟到的学生重视,杜绝这一“恶习”。然而,十年前发生的一件事,改变了我,那是2010年9月,我中途接手一个班级,我一再强调上课不许迟到,然而,几天后,还是有一名学生迟到了,我顿时火冒三丈:这是故意挑战我的“权威”吗?  相似文献