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江苏新高考方案实行以后,中学政治课教学受到很大冲击。政治学科在高考中的地位由原来的＂3＋2＂模式下150分,与语、数、外地位平等,到政、史、地小综合,再到＂2B＂,再到＂1B1C＂,可以说政治课的地位日趋下降。政治课课时大大减少,有的学校甚至不允许政治老师布置课后作业。很多政治老师缺少成功感、幸福感,对教学感到很茫然,无所适从,工作没有热情。 相似文献
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江苏省现行高中政治教材是以教育部制定的《普通高中思想政治课程标准（实验）》为依据,由教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写指导委员会负责编写的一套实验教科书。客观地说,这套教材总体上能体现新课改精神, 相似文献
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提出问题、解决问题是很多中学教师都采用的教学方法。简单地说．就是以问题为载体贯穿教学过程．使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望．进而逐渐养成自主学习的习惯．并在实践中不断优化自主学习的方法．提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法充分体现了学生的主体地位．能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。采用问题教学法关键是如何设置问题。问题一般依据教材设置．依据学生知识水平设置。 相似文献
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江苏省现行高中政治教材是以教育部制定的<普通高中思想政治课程标准(实验)>为依据,由教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写指导委员会负责编写的一套实验教科书.客观地说,这套教材总体上能体现新课改精神,图文并茂,具有很强可阅读性,也能体现鲜明的时代特色.可是就像一件艺术品一样,虽耗费了艺术家的毕生心血,但依然有遗憾.现将这套教材存在的不足总结一下,希望编写组在以后修改教材时能采纳. 相似文献
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