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研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.教师在小学品德地理题材课堂教学中采用研究性学习的教学模式,旨在帮助学生学习适应社会生活,最终目的是促进学生品德与社会性的发展.对于学生的研究过程,老师要作具体指导,才能提高课堂实效. 相似文献
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家庭作为儿童成长的主要环境,是儿童权利保护的主阵地,父母则是儿童权利保护的主生力军。但是现实中,父母却扮演着“侵害”儿童权利的角色,在父母对自身利益及价值标准的选择中,儿童权利往往成了牺牲品。 相似文献
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许晓玲 《福建基础教育研究》2021,(3):120-121
针对自闭症儿童的音乐教育,应创设适合其认知方式的结构化音乐教育环境;不以传授音乐知识技能为主要目的,而关注儿童对音乐的感受与体验;不以知识获得结果作为评价主体,而关注音乐活动的参与程度和参与过程。通过音乐教育,激发自闭症儿童语言交流的动机,提升情绪抑制能力,促进其身心发展。 相似文献
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试论大学毕业生就业过程中的自我保护意识 总被引：1，自引：0，他引：1
许晓玲 《绵阳师范学院学报》2007,26(7):32-35
近几年来,高校连续扩招,大学毕业生就业形势逼人,不完善的就业制度、鱼龙混杂的就业市场,提醒我们应该增强大学毕业生在就业中的自我保护意识,促进他们更加顺利就业,从而更有助于大学生个人、家庭乃至整个社会的和谐稳定。 相似文献
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随着时代的发展,教育领域也不断创新和改革。新课改对高中教育提出了更高的标准和要求。在此背景下,高中教育改革已经是大势所趋。对高中物理学科而言,通过引入微视频,能够更为直观地展示物理知识,增强授课效果。同时,微课堂的引入和应用,能够有效倒逼高中物理教师学习新技术,更新教育理念,优化高中物理课堂。通过打造微视频物理课堂,能够有效消除学生学习的陌生感,启发学生思维,培养学生的物理学科核心素养,让高中物理课堂提质增效,增强学生的综合能力。文章主要论述微视频在高中物理教学中的具体应用,以期为课堂教学改革助力。 相似文献
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所谓"主题图"是指集中表现数学学习主题意识的图形、图表、图画(包括必要的文字)等。它往往寓知识、思想、情感于一体,贴近生活,有人物、情节,色彩鲜艳,主题鲜明,深受学生的喜爱。它承载着培养学生从复杂的情境中整理、收集信息,提出数学问题的任务,发挥激发学生的学习热情和激活思维的作用。因此,在教学时教师要把握好"主题图"的编写意图,充分发挥它的潜在功能。 相似文献
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根据历年来深圳市保险市场的保费收入情况，本文运用曲线趋势预测法，预测今后三年（即：1998－2000年）深圳市保险市场的保费收入，并且从几种趋势曲线中选择出最优曲势曲线，从而做出最优预测。 相似文献
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《她是我的朋友》讲述了一个感人至深的真情故事。通过对小主人公阮恒献血时的神情、动作的生动描述，表现了他为救朋友而无私奉献，甚至是牺牲自己的优良品质。 相似文献
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许晓玲 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):38-38
物理学是众多学科中一门最重视实践的基础科学.在日常教学中,教师应注意使学生掌握一些探索客观世界的方法,掌握探索未知事物的能力,把知识的传授和自然科学 相似文献