排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
许永艳 《当代教育理论与实践》2013,(1):113-114
会计知识的运用随着经济的发展越来越渗入到各行业之中,高职高校非会计专业的会计课程设制也越来越普遍。如何在教学上区别与会计专业的人才培养差别,这也是高职高校非会计专业会计课程教学需要思考的问题。本文就高校非会计专业会计课程的教学的目的、教学方式、人才培养模式等方面做些探讨。 相似文献
2.
高职学生是网络文化交往的一个生力军。他们喜欢参与构建网络文化,这是高职学院网络文化发展的基础,同时高职学生也深受网络文化的影响。为了研究网络文化对高职学生在成长过程中的心理、世界观、身体发育、日常行为规范等的影响,我们对高职学生网络文化的影响因素进行了研究,对高职学院网络文化对青年的影响价值进行了评判,认为应该对高职学生网络文化的发展进行管理,并就高职学生网络文化发展的管理提出了一系列对策。 相似文献
3.
针对高职院校教育的特点和客观要求,本文就高职院校引入班级公司化管理的模式进行了可行性分析,尝试高职院校班级管理的新方法,创造和模拟企业管理情境,培养学生的竞争意识和团队合作精神,目的是要实现学生毕业与就业的＂零距离＂对接。 相似文献
4.
许永艳 《湖南科技学院学报》2013,(1):186-187
为了不断适应社会对计算机应用人才的新需求,湖南交通工程职业学院计算机应用专业整合教育资源,改进教学方式,积极探索和实践计算机应用专业课程改革,形成了＂2211＂融项目式教学、订单式培养、深度校企合作于一体的课程体系,取得了很好的效果。 相似文献
1